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カニ捕り作戦の続きです。
自信満々だった手作りの竿が、まだまだ使えないことに気付いた前回。
今日こそはモクズガニを捕まえると意気込んでスタート。
前回の様子⇒5/27竿作り
そもそもカニはどうやって釣れるのかな？
「こうしてハサミで餌をつかんだところを釣り上げるの」
みんなで考えた捕獲までの計画！
１）竿の糸を長くする。
２）リンゴ園のおじさんにリンゴをもらう。
３）リンゴを餌にしてメダカを釣る。
４）メダカを生きたまま糸に結んでカニを釣る。
本当にリンゴでメダカを釣る気なのか聞いてみたのですが、気持ちは揺るがない様子。
それならやってみよう。
糸を探していたら、高学年のお兄さんが、声をかけてくれました。
「カニを釣るんだったら太い糸じゃないと切られちゃうよ」
糸を選んで、長めに切って・・・
あれれ、２年生が糸で遊び始めちゃった。
戻ってきたときには、
「あ～からんじゃってる」
ちゃんとやりたかった１年生が怒っていることを知って、
ふてくされる 反省する２年生。
気を取り直して、ほどくのを手伝います。
ほどけないところは切ることに。
切った糸は捨てようかと思いましたが、結べばまた使えることに気付きました。
これくらいの長さで足りるかな？
「あれ、ガムテープが下に落ちちゃった」
「う～ん 取れない！」
仕方なく一肌脱ぐスタッフ。
崖から戻るときに、ある子は手を差し出してくれました。
その子を支えるように、みんなが、”大きなカブ”の物語のようにして引っ張り上げてくれました。
一件落着して思い出しました。
「そうだ！リンゴ園のおじさんに、リンゴをもらえないか電話しなければ」
緊張して電話をかけれないみんな。
すると、「俺がかける！」と２年生。
汚名挽回です！
２年生 「リンゴでメダカを釣って、カニを釣りたいのでリンゴをもらえませんか？」
おじさん「リンゴはまだ渋いよ」
２年生 「どうしよう・・・」
おじさん「おじさんは子どものころミミズでモクズガニを釣っていたぞ」
ミミズがいるところなら検討がつきます。←さすが塾生！
すぐに捕まえて、虫かごに入れました。
来週はこのミミズで、カニを釣る！
ゆっくりだけど着実に前に進んでいます。
