一つ！自分（たち）で決めるべし！
里山BASEには話し合いで決めるという文化があります。
「今日やりたいこと～」
と聞くと、一人一人が本日の里山でやりたいこと・チャレンジしたいことを発表してくれます。
話し合いでは大人は決めません。
決めるのは子どもたちです。
話し合いも子どもたちが主導となって進めていきます。
この日は、ベテラン小学生たちが進行を務めます。
みんなの今日やりたいことを叶えるため、どんな場所に行けばよいか、川と山どちらから行けばよいか、どんなルートを行けばよいか・・・
「初めての1年生もいるから場所の説明もしないと」
さすが！わかっていますね。
また別の日は、参加3回目の男の子が挑戦！
2年生の男の子も書記としてサポート！
ベテラン勢の進行を今まで見ていたため、スムーズに話し合いを進めていきます。
また別の日では、1年生コンビが司会進行に挑戦することもありました！
スムーズに進めるのはさすがに難しそう…だけど、大丈夫。
上級生のお兄さんお姉さんがフォローしてくれます！
慣れ、不慣れはあるけれど、決していつも同じ人がみんなの前に立つわけではありません。
BASE3ヵ条「考えてチャレンジするべし！」
挑戦権はみんなに与えられています。
では外に出たらどうなるのでしょう？
ある日のこと。
先頭は里山の道をよく知っている男の子たちが行きます。
人数が揃っているかちゃんと番号をかけて、後方が遅れていたら立ち止まって、水分補給もちゃんとして・・・さすがの安定感！
でも彼らだってすべての道を知っているわけではありません。
なら知っている友達の力を頼ればいい！
ということで先頭交代です。
新しい先頭さんは少し急ぎ足になりがち。
実は先頭を歩く人は細やかな気配りも必要。
これから少しずつ身に着けていきたいね！
さらに途中からは経験の浅い2年生の男の子に交代！
初めての道ですが、すぐ後ろで先程の先頭を歩いていた子が「こっちだよ」「向こうだよ」と道を教えています。
なんで交代したのかな、と思ったら…どうやら蜘蛛の巣が苦手だった様子。
新しい先頭の子は…なるほど、木の棒で蜘蛛の巣を払いながら歩いてる。
平気なんだね。うまい役割分担だ！
さらにこの後、川遊びの後はめずらしく女の子が先頭を行きました。
この日は計4人の先頭さんが生まれ、お友達を率いてくれました。
と言っても、先頭さんだけがリーダーではありません。
列の後ろのほうで、「ここ滑るよ」とか「ちょっと待って～」と周りに声をかけてくれる子だって、立派なリーダーです。
考えてチャレンジすれば誰でもリーダーになれる！
でもどうしたらもっと良いリーダーになれるかな？と考えていくとまた次のチャレンジが生まれるね！
友達のことを考えてチャレンジできる、そんなリーダーがたくさん育つことを願っています。
